STATUT SZKOŁY
Strona 3 z 8
Rozdział II
CELE I ZADANIA SZKOŁY
§ 6.
- Szkoła, respektując prawo dziecka do szczęśliwego dzieciństwa i harmonijnego rozwoju, pomaga rodzinie w wychowaniu i kształceniu dziecka w kierunku prawdy i dobra.
- Umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły, realizując obowiązujące plany i programy.
- Wspomaga rozwijanie zdolności intelektualnych, twórczych i estetycznych człowieka, właściwe kształtowanie osądu, woli i uczuciowości, rozwijanie poczucia własnej wartości oraz dba o rozwój fizyczny dziecka.
- Rozwija u uczniów zrozumienie dla społecznych problemów człowieka i przyczynia się do świadomej odpowiedzialności i znajomości obowiązujących w społeczeństwie praw.
- Wprowadza uczniów w dziedzictwo kulturowe odziedziczone po przeszłych pokoleniach, podtrzymując poczucie tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej, zmierzając w kierunku tolerancji i pluralizmu we wszystkich dziedzinach życia.
- Przygotowuje dzieci z oddziału przedszkolnego do nauki szkolnej.
§ 7.
Zakres i sposoby realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych
Szkoła:
- Rozpoznaje indywidualne potrzeby edukacyjne dzieci oraz prowadzi indywidualizację procesu nauczania.
- Pomaga w rozwijaniu zainteresowań.
- Otacza opieką uczniów szczególnie uzdolnionych, umożliwia im realizowanie indywidualnego programu nauczania lub indywidualnego toku nauczania.
- Zapewnia organizowanie opieki nad uczniami niepełnosprawnymi, uczęszczającymi do szkoły.
- Otacza opieką dzieci z różnymi zaburzeniami rozwojowymi oraz dzieci, które mają trudne warunki rodzinne.
- Organizuje zajęcia specjalistyczne: gimnastykę korekcyjną dla dzieci z wadami postawy, zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze, korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne i inne w miarę możliwości finansowych, kadrowych i lokalowych szkoły, a także doraźną lub stałą pomoc materialną.
- Zapewnia sprawowanie opieki przez nauczycieli nad uczniami przebywającymi w szkole i oddziale przedszkolnym podczas zajęć obowiązkowych, pozalekcyjnych, jak i w trakcie wycieczek organizowanych przez szkołę, zgodnie z zarządzeniami dyrektora i wymogami przepisów bhp.
- Sprawuje opiekę nad uczniami podczas przerw lekcyjnych poprzez organizowanie dyżurów nauczycielskich zgodnie z regulaminem dyżurowania .
Cele wychowawcze naszej szkoły stały się podstawą do opracowania wizji absolwenta Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rzeszowie, zawartej w Programie Wychowawczym szkoły. Jest to szkic ideału wychowawczego, do którego będziemy dążyć.